安徽网库讯:为加强教学管理,提升教学质量。12月12日中午,蒙城县郭集学校组织开展了第三次作业教案检查活动。
学校领导对本次检查活动给予了高度重视。校长慕金海亲自参与检查,还邀请了篱笆督学责任区主任陈锐、督学李运龙进行现场指导。这体现了学校对教学常规工作的重视,将作业教案检查视为提升教学质量的重要环节。
检查人员对各年级、各学科的学生作业进行了仔细查看。涵盖语文、数学、英语等多门学科。
在作业量方面,重点检查是否符合教学要求和“双减”政策的规定,是否做到适量布置,避免学生课业负担过重。作业批改情况也是检查的重点内容。检查教师是否做到全批全改,批改符号是否规范,批改是否及时等。对于学生的错题订正情况,检查人员也进行了细致检查。许多教师能够督促学生及时订正错题,并对订正后的作业进行二次批改。
教师的教案编写是否以新课程标准为依据是检查的首要标准。在检查中发现,大部分教师能够认真研读课程标准,精心设计教学目标、教学重难点和教学过程。教案内容的完整性也是检查的重要内容。检查人员查看教案是否包含教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等环节。在数学教案中,很多教师的教案内容详实,各个环节衔接紧密,教学过程详细地列出了教师的教学活动和学生的学习活动,并且在教学后能够及时进行反思,总结教学中的优点和不足,提出改进措施。教案的创新性同样受到关注。一些教师在教案设计中体现了创新思维,能够结合现代教育技术手段,如多媒体教学、互动式教学等,设计出富有创意的教学环节。
通过此次检查,发现了不少优秀的作业教案。这些作业教案无论是在书写规范、内容质量还是教学方法的运用上都堪称典范。学校将对这些优秀的作业教案进行展示和表彰,为其他教师树立学习的榜样。当然,检查过程中也发现了一些存在的问题。部分教师的作业批改还不够细致,存在个别批改符号不规范的情况;在教案编写方面,少数教师的教学反思过于简略,缺乏针对性的改进措施。针对这些问题,学校将组织教师进行培训和研讨。教导处将对存在问题的教师进行一对一的指导,帮助他们改进作业教案的质量。
此次作业教案检查活动,是学校提升教学质量的重要举措。通过检查,学校能够及时了解教师的教学情况,发现教学中存在的问题并加以解决。同时,也促使教师们更加重视作业教案的编写和批改,不断提高自身的教学水平。在今后的工作中,学校将定期开展作业教案检查活动,形成常态化的教学管理机制,不断推动学校教学质量迈向新的台阶。