安徽网库讯:11月8日,许疃镇中心小学南校区数学教研组齐聚一堂,开展了一场精彩纷呈且富有成效的教研活动,旨在提升数学教学质量,促进教师专业成长。
活动伊始,数学教研组刘华组长对本次教研活动的目的和流程进行了简要介绍,明确了以交流教学经验和分析学生学习情况为主要内容。
在公开课展示环节,青年教师荣雪晴老师带来了一堂别开生面的数学课——《小熊请客》。课堂上,荣老师老师通过巧妙创设情境,将抽象的数学知识与生活实际紧密联系起来,瞬间吸引了学生们的注意力。同时,荣老师还灵活运用多媒体教学手段,吸引学生积极学习。最后通过观看《小熊请客》的微课再一次加深对本节课的认识和理解。
青年教师的课堂各具特色。接下来,李龙飞老师则在《需要几个轮子》的课上更加注重引导学生进行自主探究学习。李老师先是通过复习加情境的方式导入新课,并且运用多媒体手段将抽象的数学问题进行了生动直观的展示。同时,在课堂互动环节,李老师还设计了有趣的小游戏,巩固学习的同时,极大地提高了学生的参与度。
第三节课由毕莎莎老师带来的《认识图形》,毕老师准备充分,联系生活实际,由牙膏盒引入教学,孩子们积极踊跃地参与到课堂学习中,让抽象的数学知识变得贴近生活、易于理解。
公开课结束后,随即进入了评课研讨环节。各位数学老师各抒己见,对这堂公开课进行了深入细致的点评。资深教师毕道明首先肯定了三位老师老师在教学设计上的精心构思以及对课堂节奏的精准把控,很好地体现了以学生为中心的教学理念。同时,也针对教学过程中某些环节提出了改进意见。其他老师也纷纷发言,从不同角度分享了自己的看法,既有对教学亮点的赞赏,也有对不足之处的诚恳建议,研讨氛围热烈而融洽。
活动最后,许疃中心小学南校区郭学功校长对本次教研活动进行了总结。他表示,通过这次活动,看到了老师们积极进取的教学态度和不断创新的教学精神,希望大家能将今天研讨的成果运用到实际教学中去,进一步提高数学教学质量。同时,也对下一次教研活动的开展提出了初步设想,鼓励老师们提前做好准备,期待能有更多的教学智慧在教研活动中碰撞出火花。
此次数学教研活动为许疃中心小学的数学老师们提供了一个相互学习、相互交流、共同成长的平台,相信在全体数学教师的共同努力下,我校的数学教学水平将会迈向一个新的台阶。
(南校区数学教研组:李龙飞)