“同学们看,这是口腔,这是舌头,读这个音的时候,舌头往里卷……”5月24日下午四点半之后,阌家山社区的会议室里传来讲课声,近段时间,每周四放学后,总有孩子来这里参加免费的英语补习,为他们义务补课的是一位有着20多年教龄的退休教师王海燕。
家住阌家山社区的王海燕去年刚刚退休,多年的教师生涯让她对教育事业始终怀着一份执着的热爱,为学生付出了多年的她,退休后仍然闲不下来,“我经常参加社区组织的活动,却还没有为大家做些什么。现在退休了,就想着做一点自己能做的小贡献。”说起义务为孩子们补课,王老师有些不好意思,因为自己“做的事都是小事,实在没什么好说的。”
在采访过程中,王老师谈的最多的是课程内容,“来补课的孩子大多是4到6年级的学生,我主要是给他们补习音标,因为我发现很多学校上课不重点讲音标,导致许多孩子没有系统学习过。”王老师表示,根据她的经验,学生在学习中,如果老师不讲或是不仔细讲,他们就不会去学习,她希望自己的课程能作为孩子们学校学习的一个补充,帮助他们更好的学习英语。
“王老师,German是什么意思呢?”“王老师,为什么这个不归类到清浊辅音呢?”课堂上,孩子们大胆提问,大声朗读,一小时的课程轻松又愉快。“啊——这么快又结束啦!”刚一下课,5年级的陈雨涵同学就表现出了不舍,她说,“王老师的课真的很有趣,以前都是一个字母一个字母的硬背,学习了音标后背单词快多啦,幸亏我爸爸给我报名了这次补习!”
采访快结束的时候,社区工作人员给记者展示了家长们的留言,“孩子说王老师教的特别好,下次还要早一点去!”工作人员表示,这次补课本来有更多孩子报名,但因为学校的活动来不了,都觉得非常可惜。听到这里,王老师立刻说,“希望假期能再组织一次课,欢迎更多的孩子们来学习。”