自线上教学活动正式开展以来,庐江县郭河镇福元小学按照“一个不能少”“一个不落后”原则,多措并举,积极挖掘各方资源,提供多种温情服务,既保证学生线上学习全覆盖,更保证“学有所教、学有所获”。

全面摸排,统筹协调。对所有学生进行摸底、排查和登记,对不具备线上学习条件的贫困学生,各校通过电话沟通、登门访问等形式,点对点询问了解,并根据学生家庭实际状况,制定一生一策帮扶方案。
个性帮扶,高效服务。对于个别家庭缺少数字网络的现实,该校主动联系当地电信公司,特事特办,当天就解决问题,派专人上门拉网线,当场解决线上学习的后顾之忧。
跟踪联系,加强辅导。通过发放告家长书、班级群等形式告知所有学生及家长,要把身心健康放在首位,科学、适度安排学习、实践和锻炼,保证居家学习丰富多彩。定期推送微信公众号,介绍健身小知识和锻炼视频。针对不具备线上学习条件的学生群体,明确“线上学习活动”不强求打卡,不强求交作业,打消思想顾虑,疏导安抚情绪。返校后,学校进行综合评估,进行“零起点”学习,并组织骨干教师安排专人辅导,保证孩子不掉队。
关注学生,提供心理支持。学校心理咨询中心开通心理咨询热线,中心专兼职老师轮流值班,及时响应,对疫情防控期间心理困惑的学生给予心理支持。从心理支持、学业指导等方面进行全方位关爱帮扶,让所有学生安心学习、健康生活。

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