矫正工作有一半功夫要下到课堂,入矫教育宣告更是矫正对象“开学”的第一课,这堂课既是引导矫正对象端正自身摆正入矫态度,更是树立正确良好心态面对矫正考验期的关键一课。烈山区社区矫正管理局在做好“矫正第一课”工作上做出了有益的探索。
一、建立强化纪律、规则意识。入矫先练队列,通过集体队列训练来催生纪律意识,在队列练习过程中,穿插矫正考验期要遵守的纪律和规则,使得矫正对象从身体直观感受到纪律和规则意识。其二是强调请示报告制度,加强请示报告是矫正对象面对漫长的考验期最行之有效的办法,从入矫第一课就要不断地重复这一点,向他们强调这样做的重要性,从而从心底接受。
二、系统讲解矫正工作制度和日常监管举措。从矫正法的渊源和矫正工作的推行意义着眼,对比监禁刑罚和社区矫正的优劣,来阐述珍惜社区矫正的现实意义,引起矫正对象的共鸣。讲解矫正工作从评估到报道、日常监管的具体举措,突出矫正
对象享有权利和遵守义务的统一关系,指出违法管理规定付出的代价,划定红线引起警示。
三、深入谈心让人生道路的引导。许多矫正对象往往带着负面情绪,这样很不利于矫正工作的开展,因此在入矫教育宣告过程中,要深入谈心,从思想层面让矫正对象高度重视,通过感恩党和国家、家人、社会,让矫正对象摆脱负面情绪,劝导对过去灰色人生的正确看待重新拾得信心,从而为安稳度过矫正期间做好心理构建,防止重新违法犯罪和消极抵触的问题发生。(烈山区司法局 郝廉洁)