安徽网库讯 如何破解当前农村教育发展困境这一难题,乐土学区所辖各校都在进行积极性的有益探索。在这里,贫困儿童不仅能学到科学文化知识,还能提高他们的综合素养。
近日,乐土中学开展的广播体操暨队列队形比赛活动丰富了乐土中学留守儿童的课余生活。下午2:30,比赛活动在庄严的国歌声中开幕,该校校长发表开幕演讲寄语全体师生:“希望通过这次比赛,同学们进一步发扬团队精神,培养良好的性格品质和高尚的道德情操;用心学习,树立正确的思想价值观;为创建文明、和谐的校园而努力奋斗!”
整齐划一的动作、清晰嘹亮的口号、青春洋溢的活力展现属于孩子们的精彩。全校17个班级经过激烈的比拼,近30名评分员、裁判员、统计员现场打分,最终在广播体操、队列队形、领操员三个方面进行拼比。评选出了一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,其中八(2)班以超过九(3)1.1分的决对优势位居榜首。
这一活动的举行丰富学校学生校园文体活动,增强学生体质展现该校素质教育成果。该校负责人表示:“这次活动的举行,并不意味着结束,各班要利用升起仪式、体育课堂、课间操活动进一步巩固和提升,要让把孩子交给我们的家长放心。”
在活动当日,不少家长亲临现场观看孩子的精彩表演,他们不时的拍手喝彩,为孩子们点赞。
以乐土中学为代表的乐土学区,始终以“办人民满意的教育”为宗旨,更多的关注建档立卡、留守儿童的身心健康全面发展,扎实推进素质教育。