安徽公办幼儿园占比不到4成 合肥芜湖比例全省最低

    公立入园难，私立入园贵，随着全面两孩政策的实施，学前教育越来越成为民生关注的焦点。针对“入园难、入园贵”这一群众反映强烈的现象，省政协计划于10月中旬召开加强普惠性幼儿园建设专题协商会，为促进全省学前教育事业发展献计出力。8月10日下午，省政协召开普惠性幼儿园建设情况通报会，由省教育厅厅长李和平作相关情况介绍。pEk安徽网库 地方门户新闻站

   目前全省普惠性幼儿园覆盖率64% 计划2020年达到80%左右pEk安徽网库 地方门户新闻站

   “截至2016年底，全省学前三年毛入园率达到84.3%，较2010年增加35.8个百分点，比全国高出6.9个百分点，成为学前教育史上发展最快的时期。”据李和平介绍，目前，全省公办幼儿园和普惠性民办园达到5253所，在园幼儿122.8万人，分别占全省幼儿园和在园幼儿总数的66.5%、64%。按照计划，到2020年，全省普惠性幼儿园覆盖率要达到80%左右，截至2016年底，全省公办幼儿园达2982所，在园幼儿达74.1万人。为解决普惠性学前教育资源不足的问题，2011年以来，我省新建、改扩建公办幼儿园项目4936个。同时，通过政府购买服务、减免租金、派驻公办教师等方式，引导、扶持民办幼儿园普惠性、低收费发展。仅2015年，中央奖补资金投入7308万元，各地投入1亿多元，对全省2000多所普惠性民办园进行了扶持。截至2016年底，全省普惠性民办幼儿园2271所，在园幼儿48.7万人，分别占民办幼儿园和在园幼儿总数的46%、41%。全省每年资助幼儿资助投入资金约5000万元，资助幼儿约8万人，保障了家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾幼儿入园的问题，其中，芜湖、滁州、宿州等地推出了学前教育资助券，让幼儿资助进一步常态化。pEk安徽网库 地方门户新闻站

   全省适龄幼儿短缺学位数超40万 合肥、芜湖公办园比例全省最低pEk安徽网库 地方门户新闻站

   我省学前教育发展很快，但还面临不少问题。其中突出体现在学前教育资源总量依然不足，城市“入园难”问题十分突出。来自教育部门的数据显示，截至2016年底，全省3-6岁适龄幼儿短缺学位数达40.2万。按照2020年学前三年毛入园率要达到90%计算，全省需增加62.3万个学位。总量不足的同时，公办幼儿园占比偏低。2016年底，全省公办园2982所，只占到全省幼儿园总数的38%，远低于北京、上海、杭州、天津、河北等省市60%以上的公办园比例。让人想不到的是，在我省16个地市中，合肥、芜湖两个经济发展较快的城市公办园比例反而最低，分别为21%、20%，较全省水平低15.3个百分点和16.3个百分点。李和平表示，合肥、芜湖公办园比例较低，不是因为两地不重视，而是因为近几年这两座城市的人口城镇化速度太快，让学前教育发展来不及应对这种变化。pEk安徽网库 地方门户新闻站

   全省每年新增幼师7000多人，依然缺口超5万人pEk安徽网库 地方门户新闻站

   除了办学条件，幼教水平是幼儿园水平的决定性因素。据李和平介绍，截至去年底，我省幼儿园专任教师数达7.5万人，较2010年增加4.6万人，平均每年增加7692人。然而，平均每年数千幼教的增加的速度，并没有扭转我省幼教队伍的根本性短缺。据了解，按照“专任教师与幼儿比例原则上控制在1：15以内”的标准测算，截至2016年底，我省应配备专任教师128459人，短缺52716人，短缺教师占比41%，“也就是说，我们目前只配备了59%的幼儿园教师，这其中还不考虑师资质量和结构等问题。”李和平表示，我省将进一步加强幼教队伍建设，对纳入编制管理的公办幼儿园，通过公开招聘、内部调配、中小学富余教师转岗、政府购买服务等多种方式逐步补足配齐。同时，解决公办园非在编教师待遇偏低问题，“依法将幼儿园教职工全员纳入社保体系。”pEk安徽网库 地方门户新闻站

   扶持普惠性民办幼儿园支持事业单位和集体办园pEk安徽网库 地方门户新闻站

   随着全面两孩政策的实施，对学前教育资源总量的需求将大幅增加，同时，加快推进新型城镇化提高户籍人口城镇化率，将带来资源结构性短缺。“随着人口城镇化，城市‘入园难’突出，但农村的幼儿园、甚至中小学都出现学位富余的情况。”李和平说。为应对这些问题，我省将大力发展公办幼儿园，重点加强脱贫攻坚地区、皖北地区、大别山区和城乡结合部幼儿园建设，积极鼓励社会力量办园，扶持普惠性民办幼儿园。李和平提到，为扩大公办资源，我省支持事业单位和集体办园，确保每个乡镇至少有1所独立建制的公办中心幼儿园。同时，根据经济发展状况、办园成本和家庭经济承受能力，对公办幼儿园的保教费收费标准进行适当调整，解决“入园贵”的问题。pEk安徽网库 地方门户新闻站

   C类看护点已全部取缔 禁用幼儿教材防止“小学化”pEk安徽网库 地方门户新闻站

   解决“入园难”，还要解决“入好园”的问题。在办学条件之外，办园质量同样备受关注。为防止和纠正“小学化”倾向，坚持小学一年级“零起点”教学，我省在全国率先出台了《关于禁止使用幼儿教材的紧急通知》，在全省范围内禁止使用幼儿教材，禁止进行外语、识字、加减法的教学，坚持以游戏为基本活动，促进幼儿身心全面发展，破解了幼儿园小学化最大的症结。我省还建立起义务监督员制度，在全省范围内选聘了50位监督员，利用暗访、调查等手段，及时发现和查处问题。规范监管无证园。2016年底，全省民办幼儿看护点3629个，较2012年首次普查时减少2548个，存在安全问题的C类看护点已全部取缔。今年底前，将对符合条件的幼儿园完成事业单位登记。pEk安徽网库 地方门户新闻站